搭建快乐成长平台，开展“快乐德育”工作
【日期：2013-11-25 阅读：6691 作者：尤锦东 文章录入：zfl 】
南安职业中专学校多年来通过各种途径对学生的人生观、价值观、学习生活状况等全面调查，并根据调查情况找准德育工作切入点，转变观念，创新工作机制，提出了“快乐德育”工作理念，提高了德育工作的针对性和实效性。
学校积极搭建学生快乐成长平台，打造快乐学习、快乐活动、快乐生活、快乐实践环境，全方位促进学生快乐成长。学校加大德育队伍培训力度，提高教师的德育新认识与工作热情；成立了各类学生自治小组，扎实开展学生“快乐成长千分赛”，让学生在自我管理中快乐成长；坚持学生的成长教育比成功教育更重要这一主导思想，制定德育工作各年级侧重点，构建阶梯式德育管理模式。学校大力开展“爱生工程”，建立了和谐、健康的师生关系；大力开展课内外活动，以良好班级文化、校园文化促进文明思想意识内化为学生自觉的行为。通过营造星级宿舍文化，引导学生健康快乐生活；通过密切家校联系，共同关心学生的健康与成长。
通过“快乐德育”工作的开展，我校的德育工作取得了显著的成效，学生在快乐中健康全面成长，并建立了和谐、健康的师生关系；学校先后获得“福建省职业教育先进单位”、 “福建省依法治校示范校”“泉州市绿色学校”、“泉州市文明学校”、“泉州市德育工作先进集体”、“泉州市交通安全文明示范学校”、“泉州市青年志愿服务先进集体”等荣誉称号。
