为深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，落实《南安市教育局关于开展中小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知》精神（南教综【2018】87号），提高教师的专业素养和教学能力，促进骨干教师更快、更好地发展，11月22日下午，南安职专在实训中心二楼报告厅举办教师讲堂活动。本次活动由南安职专综合部辅导员洪连玉老师主讲。

洪连玉老师以《班主任管理的“三颗心”》为题，和全体教职工分享在班主任管理中的点点滴滴，为大家介绍在中职学校班主任管理的经验。

洪连玉老师以她所接触的学生为案例进行导入。她说，“职业学校的学生家长，大部分都没时间没精力管孩子或者管不了，让孩子来学校度日子”，这就是我们所面对的很大一部分家长现状。要做好中职学校班主任管理工作，要有“三颗心”。

洪连玉老师认为爱心是班主任工作的基础，中职阶段的学生正处于青春期，生理和心理处在成熟和幼稚间徘徊。他们好奇，辨别能力差，容易冲动，叛逆性强。作为班主任我们应深入了解其成长环境，以社会、生存、竞争的角度去关爱他们，引导他们也同样能去关爱周围的一切。有了爱就有了理解、支持、鼓励与合作，班级同学间就能和谐相处，学生的集体荣耀感就会增强。

接着连玉老师讲到，细心是班主任工作的源泉，班主任作为班级工作的实施者、引领者，大至肩负着几十名学生的正面教育引导，小至地面上的瓜子壳、窗户上的灰尘。平时细心观察学生的学习、情绪、身体、表现，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析他们的思想动态；关注学生的点滴进步，及时鼓励和表扬。不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，学生各方面的情况均了然于心，才能因材施教。

最后，连玉老师总结说：“耐心是做好班主任工作的保证，班主任工作千头万绪，细小琐碎，有时确实让班主任焦头烂额，然而终止一个坏习惯和培养一个好习惯，都需要有足够的耐心。在学生的良好学习习惯、生活习惯、卫生习惯养成的过程中决不能操之过及，也不可能一劳永逸，只能是反复抓、抓反复，在反复中耐心的进行引导教育，特别是在教育待塑生的过程中，我们要有足够的思想准备，做到宽严相济，持之以恒，耐心细致地做好他们的教育工作。根据月考成绩及平时表现，表现好的学生实行“月谈”，表现差的学生实行“周谈”“日谈”。

随后南安职专校长林晓丹进行了点评，希望老师们要不忘初心，用心做好班主任管理工作，落实新时代思想政治教育要求，引导学生树立正确的理想信念，为学校、为社会培养更多的技能型人才。本次半小时讲堂活动，进一步促进了教师对班级管理工作的思考与实践。