校长三带

【校长三带|教师讲堂】不忘初心,班主任管理的“三颗心”

【日期:2019-11-24          阅读:228          作者:南安职业中专学校          文章录入:zfl

为深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,落实《南安市教育局关于开展中小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知》精神(南教综【2018】87号),提高教师的专业素养和教学能力,促进骨干教师更快、更好地发展,11月22日下午,南安职专在实训中心二楼报告厅举办教师讲堂活动。本次活动由南安职专综合部辅导员洪连玉老师主讲。

洪连玉老师以《班主任管理的“三颗心”》为题,和全体教职工分享在班主任管理中的点点滴滴,为大家介绍在中职学校班主任管理的经验。

洪连玉老师以她所接触的学生为案例进行导入。她说,“职业学校的学生家长,大部分都没时间没精力管孩子或者管不了,让孩子来学校度日子”,这就是我们所面对的很大一部分家长现状。要做好中职学校班主任管理工作,要有“三颗心”。001.jpg

洪连玉老师认为爱心是班主任工作的基础,中职阶段的学生正处于青春期,生理和心理处在成熟和幼稚间徘徊。他们好奇,辨别能力差,容易冲动,叛逆性强。作为班主任我们应深入了解其成长环境,以社会、生存、竞争的角度去关爱他们,引导他们也同样能去关爱周围的一切。有了爱就有了理解、支持、鼓励与合作,班级同学间就能和谐相处,学生的集体荣耀感就会增强。

接着连玉老师讲到,细心是班主任工作的源泉,班主任作为班级工作的实施者、引领者,大至肩负着几十名学生的正面教育引导,小至地面上的瓜子壳、窗户上的灰尘。平时细心观察学生的学习、情绪、身体、表现,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;多家访,了解学生的家庭情况,分析他们的思想动态;关注学生的点滴进步,及时鼓励和表扬。不厌其烦,不厌其细,时时抓,细细抓,学生各方面的情况均了然于心,才能因材施教。

最后,连玉老师总结说:“耐心是做好班主任工作的保证,班主任工作千头万绪,细小琐碎,有时确实让班主任焦头烂额,然而终止一个坏习惯和培养一个好习惯,都需要有足够的耐心。在学生的良好学习习惯、生活习惯、卫生习惯养成的过程中决不能操之过及,也不可能一劳永逸,只能是反复抓、抓反复,在反复中耐心的进行引导教育,特别是在教育待塑生的过程中,我们要有足够的思想准备,做到宽严相济,持之以恒,耐心细致地做好他们的教育工作。根据月考成绩及平时表现,表现好的学生实行“月谈”,表现差的学生实行“周谈”“日谈”。002.jpg

随后南安职专校长林晓丹进行了点评,希望老师们要不忘初心,用心做好班主任管理工作,落实新时代思想政治教育要求,引导学生树立正确的理想信念,为学校、为社会培养更多的技能型人才。本次半小时讲堂活动,进一步促进了教师对班级管理工作的思考与实践。