第二完成人侯江淮
【日期：2022-10-12 阅读：15763 作者：南安职业中专学校 文章录入：xzx 】
侯江淮
2022年10月，福建省职业教育教学成果奖一等奖，排名2/8
2021年7月，福建省教学成果奖二等奖，排名4/8
2017年9月，福建省教学成果奖二等奖，排名2/6
2017年8月，福建省职业院校信息化教学大赛信息化课堂教学《波峰焊的工艺》二等奖
2020年1月，福建省教育厅遴选为福建省专业带头人培养对象。
主要贡献
1.2012年,以国家改革发展示范校创建为契机，积极推行《基于“一包三表”的项目导向教学模式》改革，全面推行各专业项目导向教学模式改革，大力提升教育教学效果。
2.积极推进智能制造、财经商贸专、电子信息、现代幼儿教育、文化创意等专业群建设，强化专业群建设在校企合作、课程体系建设、教材和教学资源建设、师资队伍建设、服务社会能力等方面的快速科学合理的发展；
3.组织开展“三教”改革，组织搭建五个“成长伙伴”平台，推进“四维赋能”工作。
（1）积极组织搭建基于“校校、校企、师企、师师、师生”的双师型教师培育发展的五个“成长伙伴”平台。实现双师型教师的培育工作；
（2）推进“高尚师德、课程能力、教学能力、服务社会” 四个维度赋能。加强师德教育，强调教师专业责任感；以课程能力为支撑，以教科研为动力，实行教学模式改革；加强信息化建设，整合信息资源，推进智慧教学、智慧育人；以服务社会为平台，服务区域经济发展。
4.完成成果支撑的课题研究1项，论文两篇；
5.省级教学成果奖2次二等奖，1次一等奖。
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